Kategorie: ilz.fokus
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pdf.pngLehrmittel in der Sonderpädagogik ilz fokus Nr. 6, November 2018
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Lehrmittel spielen bei der Umsetzung des Lehrplans 21 auch im sonderpädagogischen Bereich eine zentrale Rolle. Im Rahmen des Lehrplans 21 wurden und werden viele Lehrmittel überarbeitet oder neu geschaffen. Das ist ein guter Zeitpunkt, um die Lehrmittel allen Lernenden zugänglich zu machen, also auch Lernenden mit einem besonderen Bildungsbedarf sowie Lernenden auf dem unteren Leistungsniveau, denn der Lehrplan 21 gilt im Grundsatz für alle Schülerinnen und Schüler.

Wie sieht es aus mit den Lehrmitteln für die Sonderpädagogik? Welche Kriterien müssen Lehrmittel in der Sonderpädagogik erfüllen? Wie sind die Lehrmittel im sonderpädagogischen Bereich einzusetzen?

Autorin: Marianne Walt, lic. phil., Dozentin Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik (HfH)

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Erstelldatum 13.11.2018
Änderungsdatum 13.11.2018
Version ilz fokus Nr. 6, November 2018
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pdf.pngUrheberrecht: Was geht das die Schule an? ilz fokus Nr. 5, November 2017hotpic
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Lehrmittel, sowohl print als auch online, sind stark didaktisierte Unterlagen und unterstützen die Lehrpersonen bei der Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts. Die Autorinnen und Autoren dieser Lehrmittel sowie die Verlage haben den Anspruch, dass ihre Arbeit anerkannt und entschädigt wird. Zwischen
diesen Ansprüchen der Urheberinnen und Urheber einerseits und den Nutzerinnen und Nutzern andererseits besteht deshalb ein Spannungsfeld. Das Urheberrecht schafft Klärung in diesem Spannungsfeld – wenn auch nicht immer abschliessend.

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Erstelldatum 04.12.2017
Änderungsdatum 04.12.2017
Version ilz fokus Nr. 5, November 2017
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In diesem Beitrag zur Lehrmittelpolitik in der Deutschschweiz wird aufgezeigt, welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede die Lehrmittelbestimmungen der Kantone aufweisen. Trotz begründeter Einschränkungen der freien Wahl bleibt den Schulen und Lehrpersonen ein erheblicher Spielraum bei der Auswahl und beim Einsatz von Lehrmitteln im Unterricht.
 
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Erstelldatum 20.09.2016
Änderungsdatum 18.11.2016
Version ilz.fokus Nr. 4, September 2016
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pdf.pngLehrmittel und Lehrplan ilz.fokus Nr. 3, Juni 2015hotpic
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  • Woran orientieren sich Lehrerinnen und Lehrer?
  • Der rechtliche Status von Lehrplan und Lehrmitteln
  • Die Funktionen von Lehrplan und Lehrmitteln
  • Der inhaltliche Zusammenhang von Lehrplan und Lehrmitteln
  • Eine schweizerische Besonderheit: Die Verflechtung von Fachdidaktik, Lehrplanerarbeitung und Lehrmittelentwicklung
  • Didaktische und kulturelle Eigenständigkeit der Lehrmittel
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Erstelldatum 29.05.2015
Änderungsdatum 02.11.2015
Version ilz.fokus Nr. 3, Juni 2015
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Die Thematik Sponsoring und Werbung in Lehrmitteln wird grundsätzlich beleuchtet und es werden Rahmenbedingungen und Grenzen des Sponsorings bei Lehrmitteln in der Volksschule aufgezeigt.

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Erstelldatum 19.08.2014
Änderungsdatum 18.11.2016
Version ilz.fokus Nr. 2, August 2014
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pdf.pngWas sind gute Lehrmittel ilz.fokus Nr. 1, September 2013hotpic
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Ausgehend von der Bedeutung, Funktion und Wirkung von Lehrmitteln werden zehn Merkmale guter Lehrmittel erläutert und begründet. Diese Merkmale zeigen, wie Lehrmittel das Lernen der Schülerinnen und Schüler optimal fördern und die Lehrpersonen bei ihrer Arbeit unterstützen können.

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Erstelldatum 10.09.2013
Änderungsdatum 18.11.2016
Version ilz.fokus Nr. 1, September 2013
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