| Begriff | Definition |
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| Lehrmitteleinführung | Wenn neue Lehrmittel in den Schulen eingeführt werden, braucht es eine Auseinandersetzung der Lehrerinnen und Lehrer mit den didaktischen Grundlagen, der Ausrichtung und dem Einsatz im |
Im Glossar werden Begriffe zur Lehrmittelkoordination und Lehrmittelentwicklung umschrieben, die für die Arbeit der Interkantonalen Lehrmittelzentrale ilz von Bedeutung sind. Das Glossar dient der Verständigung über Begriffe zur Lehrmittelkoordination; mit ihm soll ein gemeinsames Verständnis der Kantone aufgebaut werden. Die ausgewählten Begriffe sollen auf die Rolle und die Beiträge der ilz beim betreffenden Thema hinweisen. Deshalb werden nach Möglichkeit Referenzdokumente angegeben, in denen der Begriff in einem grösseren Kontext verwendet wird.
Die Begriffe des Glossars werden aus dem Erfahrungs- und Handlungskontext der ilz heraus umschrieben. Sie können deshalb Wertungen enthalten, auch wenn dies nach Möglichkeit vermieden wird.
Die Begriffe werden durch die Konferenz der kantonalen Lehrmittelverantwortlichen (KKL) überprüft, allenfalls angepasst und kontinuierlich ergänzt.
