Lehrmittelkonzept
Im Lehrmittelkonzept werden in der Regel die nachfolgenden Inhalte operationalisiert dargestellt: Allgemeine Zielsetzungen, didaktische Ausrichtung, Lehrwerkteile, Projektorganisation, Zeitplan, Erprobung, Status und Implementation im Schulfeld. Die Konzeptentwicklung ist durch das frühzeitige Einholen der Meinung von Lehrpersonen, Verbandsvertretungen, Fachdidaktikerinnen und Fachdidaktikern – kantonal und interkantonal – breit abgestützt.
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